Суть идеи
В начале классного часа учитель объявляет, что в классе есть «инопланетянин» (на самом деле один из новичков), который прилетел с другой планеты и должен адаптироваться. Задача класса — угадать, кто это, задавая вопросы о его «планете» (увлечениях, привычках).
Почему интересно: Игровая интрига: весь класс вовлекается в разгадывание, а новичок получает внимание в безопасной игровой форме. Можно адаптировать под нескольких новичков.
Допущения: В классе есть хотя бы один новичок, готовый к роли «инопланетянина».
Первые шаги к проверке
- Выбрать одного или нескольких новичков, которые будут «инопланетянами» (по желанию).
- Подготовить список вопросов, которые можно задавать (например, «Что ты любишь делать в свободное время?»).
- Провести игру: класс задаёт вопросы, «инопланетянин» отвечает, в конце все угадывают, кто это.
Риски идеи
- Новичок может чувствовать себя некомфортно из-за пристального внимания — предложить участвовать по желанию.
- Вопросы могут быть слишком личными — ограничить темы.